株式会社ポーラ(本社:東京都品川区、代表取締役社長:及川美紀)では、大分県立宇佐産業科学高等学校・大分県立三重総合高等学校・大分県立日出総合高等学校の3校で実施される令和5年度「美意識を磨く学習プログラム」において、ポーラの「自己発見プログラム」が採用されました。大分県教育庁高校教育課が主催した公募型企画提案競技(コンぺ)に応募し、昨年に引き続き2年連続でポーラのプログラムが採用。各高校で講師・スタッフとして実際に授業を行います。
ポーラならではのこだわりの国内外の販売員教育や人材開発の実績、企業理念にもあるアートを活用し、自身の感性や内面と向き合う体験、多様なグループワークを取り入れながら自己理解を深め将来の姿を描いていく独自のプログラムが評価され、授業が決定しました。
「美意識を磨く学習プログラム」は、不確実なこの時代に生徒が自信をもって自らを導いていくために、美意識
(自分の想い・自分の軸)の種を探しながら自己理解を深めるとともに、非認知能力を育成することを目的に、
大分県教育庁高校教育課が考案しました。
プログラム受講後の生徒には、(1)自信がつき、自分の意見をより積極的に述べることができる(2)自分の軸(信念・価値観)が見つかり、人生における選択・判断に迷わず行うことができる (3)今後のキャリアなど迷いが生まれた際に、自ら内省することができる、このような変化が起こることを目指しています。
授業は、ポーラの国内外の販売員教育を専門とする東京本社の部署・大分県内を管轄する部署・大分のポーラショップで働くビューティーディレクターが大分県教育庁や学校と連携しながら実施します。
ポーラでは、この活動を通じて高校生一人ひとりの可能性を拓くお手伝いをし、より豊かな地域社会の創造につなげていきたいと考えています。
昨年の体験者の声
◆大分県立高校 1年生
前から自分と向き合う時間が欲しいなと思っていたのでとてもよい機会になりました。 学校も久しぶりに楽しいと思いました。新しい友達も作れました。
◆大分県立高校 3年生
可能性はたくさんあることが分かりました。過去を見返し今後は何を大事にすべきか、何を達成し、納得のいく人生を歩んでいくかを考えるべきだと思いました。
ポーラならではのこだわりの国内外の販売員教育や人材開発の実績、企業理念にもあるアートを活用し、自身の感性や内面と向き合う体験、多様なグループワークを取り入れながら自己理解を深め将来の姿を描いていく独自のプログラムが評価され、授業が決定しました。
「美意識を磨く学習プログラム」は、不確実なこの時代に生徒が自信をもって自らを導いていくために、美意識
(自分の想い・自分の軸)の種を探しながら自己理解を深めるとともに、非認知能力を育成することを目的に、
大分県教育庁高校教育課が考案しました。
プログラム受講後の生徒には、(1)自信がつき、自分の意見をより積極的に述べることができる(2)自分の軸(信念・価値観)が見つかり、人生における選択・判断に迷わず行うことができる (3)今後のキャリアなど迷いが生まれた際に、自ら内省することができる、このような変化が起こることを目指しています。
授業は、ポーラの国内外の販売員教育を専門とする東京本社の部署・大分県内を管轄する部署・大分のポーラショップで働くビューティーディレクターが大分県教育庁や学校と連携しながら実施します。
ポーラでは、この活動を通じて高校生一人ひとりの可能性を拓くお手伝いをし、より豊かな地域社会の創造につなげていきたいと考えています。
昨年の体験者の声
◆大分県立高校 1年生
前から自分と向き合う時間が欲しいなと思っていたのでとてもよい機会になりました。 学校も久しぶりに楽しいと思いました。新しい友達も作れました。
◆大分県立高校 3年生
可能性はたくさんあることが分かりました。過去を見返し今後は何を大事にすべきか、何を達成し、納得のいく人生を歩んでいくかを考えるべきだと思いました。
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