認知言語学というオモロそうな学問

[元祖SHINSHINさん]

ひとりは年長の哲学者で、彼がこの学問に対する聞き手。

もうひとりはこの学問の専門家で、先生役となっている。

 

ふとしたことで知り合った二人なのだが、

生徒に扮するこの聞き手の哲学者は、只者ではないのであった。

何かにつけて先生に呈する疑問がいちいち鋭くって、

先生の方もタジタジになってしまう。

 

第一章から、とてもオモロイ。

世界中の言語を扱うという言語学の成立と変遷、

各種の言語学における長所と短所を理解していくうちに、

そうした研究の流れ（考え方）が、他のことにも応用できそうに思えてくる。

 

また、「日本語の間接受け身は、英語に直すのが難しい」

など、翻訳系の知識が満載なのもオモロイ。

きっと村上春樹は、こうしたことも念頭に置いて

日本語で小説を書いているのだろう。

 

で、このあとをこれから読むのだが。

（だってデータベースのメンテナンスとか、月刊ムーとか読んでたので）

 

オイラがこの書籍を買った理由は、

目次を見たときに、

「第5回　村上春樹を読んでいる　メトニミーをどう捉えるか」

「第6回　夜の底が白くなった　メタファー、そして新しい言語学へ」

というタイトルが目に飛び込んできたからだ。

 

これら章中で「（メタファーは）言語学なのか哲学なのか」とか

「言語はつねに揺らぎを持っている」の関係など、

それはそれは、興味深いタイトルが目白押しとなっている。

 

第6回なんぞは、大沢在昌も読みたいのではないか？

彼はかつて、ある自著の中で、

「私には、”夜の底が白くなった”　なんて表現は思いつけない」

と感想を書いていたことがある。

なお、この表現は、川端康成の「雪国」冒頭に出てくる表現だ。

 

小説を書いてみたいというのなら、

この書籍を読まないわけには、いかないではないか。

 

★「言語学の教室」

　　西村義樹（言語学者）・野矢茂樹（哲学者）著　中公新書　840円＋税　

　　2013.6.25.初版　2013.7.15.再版

 

オイラの目標は、

エゴラッピングのボーカル兼作詞家・中納良恵に近づくこと。

言語感性を少しでも向上させるということ。

 

「色彩のブルース」、「縦書きの雨」といった表現を見いだせるかということ。

彼女の詞は、短編を書くときの構成にもつながる。

エゴラッピングの曲風は、長編を書くときのアレンジメントにもつながる。

 

エゴラッピングの音楽には、そんないろんな要素が満載になってる。

オイラはもう、魅了されて仕方がない。