スマホネイティブな中高生がリスクを意識せずに利用している場合は大きな問題です。実態として保護者や教職員がこの実態を殆ど知らないという問題点が根底にあります。我が家では流行りものといわれるものは、まずは自分も試してみて、子どもにも教えて反応を見てみます。子どもから教えてもらうことも多いのですが、何のために（何故）使うのか、どのように使っているのか、何を感じ、考えているのかを軽く会話の中でヒアリングしながら問題点をあぶり出していくようにしています。殆どが面白そう、楽しそう、友達が使っていたからという
